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安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2021年人才招聘公告
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院簡介
安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院是2003年由安徽醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建，是經(jīng)國家教育部和安徽省人民政府批準設(shè)立的獨立學(xué)院;2017年11月遵照教育部26號令要求，由安徽醫(yī)科大學(xué)與安徽新華集團投資有限公司合作舉辦，是按新機制和新模式運行的本科高校。
學(xué)院秉承安徽醫(yī)科大學(xué)90余年的文化傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，堅持“以教學(xué)為中心，以學(xué)生為主體”的辦學(xué)宗旨，堅持“科學(xué)定位，特色辦學(xué)、質(zhì)量興校”的發(fā)展思路，不斷提高教育教學(xué)水平，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)、基礎(chǔ)扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才，受到社會各界高度評價和用人單位廣泛認可。
學(xué)院依托安徽醫(yī)科大學(xué)雄厚的師資力量和辦學(xué)資源，結(jié)合醫(yī)療健康事業(yè)的發(fā)展需求，先后建立了臨床醫(yī)學(xué)系、護理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政理論教學(xué)部、公共課程部與實驗實訓(xùn)中心;現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、公共事業(yè)管理、眼視光學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療學(xué)、健康服務(wù)與管理本科專業(yè)。
一、高層次人才引進
| 高層次人才引進 | ||||||
| 序號 | 教學(xué)單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求 人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 備注 |
| 1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 生理、病理、病生、生化、解剖、組胚、微生物等相關(guān)專業(yè) | 6 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué)系 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 4 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 3 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)系 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 康復(fù)治療學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 醫(yī)學(xué)影像相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 | ||
| 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 | ||
| 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 眼視光醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 | ||
| 4 | 護理系 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 護理學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 5 | 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 公共事業(yè)管理相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 | ||
| 6 | 藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系 | 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 生物醫(yī)學(xué)工程、電子通信類、計算機類等相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 |
| 學(xué)科帶頭人教學(xué)科研崗 | 藥學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 博士或副教授及以上職稱 | 全職引進和柔性引進相結(jié)合 | ||
二、專任教師
| 專任教師招聘 | ||||||
| 序號 | 教學(xué)單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 備注 |
| 1 | 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部 | 教師 | 人體解剖學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成人體解剖學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 教師 | 組織胚胎學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成組織胚胎學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 免疫學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成免疫學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 病原生物學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病原生物學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 病理生理學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病理生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 病理學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成病理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生物學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成生物學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生理學(xué) | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成生理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生物化學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成生物化學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 2 | 臨床醫(yī)學(xué)系 | 教師 | 內(nèi)科學(xué)（心血管、血液、呼吸病方向） | 3 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成內(nèi)科學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 教師 | 外科學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成外科學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 臨床技能實訓(xùn)中心教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 2 | 碩士及以上 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，有過臨床實訓(xùn)參賽經(jīng)驗，曾獲獎項者優(yōu)先。 | ||
| 3 | 醫(yī)學(xué)技術(shù)系 | 教師 | 康復(fù)治療學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 本科為康復(fù)治療學(xué)等相關(guān)專業(yè)，碩士為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。 |
| 教師 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 2 | 碩士及以上 | 本科為醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，碩士為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。 | ||
| 教師 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 2 | 碩士及以上 | 本科為醫(yī)學(xué)影像學(xué)或醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，碩士為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。 | ||
| 教師 | 眼視光學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 本科為眼視光學(xué)或眼視光醫(yī)學(xué)，碩士為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)。 | ||
| 4 | 護理系 | 教師 | 護理學(xué) | 4 | 碩士及以上 | 護理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成護理學(xué)相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 5 | 藥學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程系 | 教師 | 藥學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 本碩均為藥學(xué)相關(guān)專業(yè)，能完成藥學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 教師 | 臨床藥理學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 臨床藥理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成臨床藥理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 生物醫(yī)學(xué)工程、電子通信、計算機 | 2 | 碩士及以上 | 生物醫(yī)學(xué)工程、電子類、計算機相關(guān)專業(yè)背景，能完成內(nèi)科學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 物理學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 物理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成物理學(xué)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 6 | 公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系 | 教師 | 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 教師 | 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) | 2 | 碩士及以上 | 公共事業(yè)管理相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 教師 | 社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理、勞動與社會保障 | 6 | 碩士及以上 | 公共事業(yè)管理相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 7 | 公共課程部 | 教師 | 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué) | 1 | 碩士及以上 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 教師 | 漢語言文學(xué)或漢語言教育 | 1 | 碩士及以上 | 中文相關(guān)專業(yè)背景，能完成相關(guān)課程的系統(tǒng)教學(xué)，有相關(guān)教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
三、行政及教輔崗位招聘
| 行政及教輔崗位招聘 | ||||||
| 序號 | 教學(xué)單位 | 崗位 | 需求專業(yè) | 需求人數(shù) | 學(xué)歷或職稱 | 備注 |
| 1 | 集團教育發(fā)展研究院 | 研究人員 | 教育學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 4 | 碩士及以上 | 教育學(xué)相關(guān)專業(yè)背景，熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實，耐心細致，刻苦耐勞；有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先 |
| 2 | 辦公室 | 網(wǎng)絡(luò)工程師 | 計算機、網(wǎng)絡(luò)信息等相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 有1年以上網(wǎng)絡(luò)維護相關(guān)工作經(jīng)驗；精通TCP/IP協(xié)議，熟悉掌握交換、路由、防火墻等常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試和維護工作，具備網(wǎng)絡(luò)故障的分析、判斷和解決能力；熟悉服務(wù)器、存儲器等設(shè)備的日常管理和維護；熟悉VMwarevSphere服務(wù)器虛擬化的配置、管理和日常運維；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的配置、管理和日常運維；具有數(shù)據(jù)中心運維經(jīng)驗者優(yōu)先。熱愛教育事業(yè)，具備良好的服務(wù)意識及職業(yè)素養(yǎng)，思維活躍，溝通、執(zhí)行力強；具有“網(wǎng)絡(luò)工程師”或等同資格認證、大型園區(qū)網(wǎng)管理經(jīng)驗者優(yōu)先；優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷要求。 |
| 宣傳文字職員 | 中文學(xué)、新聞學(xué)等相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 具有優(yōu)秀的文字功底，信息采編能力，良好的溝通協(xié)調(diào)能力；有創(chuàng)意，思維敏捷，具備一定的審美能力；善于溝通協(xié)調(diào)，組織能力及執(zhí)行能力強；對微信、網(wǎng)媒、自媒體等新媒體運作及攝影攝像等有一定了解；有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 平面設(shè)計師 | 平面設(shè)計相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟練操作photoshop、illustrator、coreldraw等平面設(shè)計軟件；能快速了解設(shè)計需求、準確把握設(shè)計重點、貼合教育行業(yè)特性；有主動思考的能力，有較強的畫面呈現(xiàn)能力；對印刷品、制作材質(zhì)有一定了解。有一定攝影功底。有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 | ||
| 3 | 財務(wù)處 | 管理會計 | 財務(wù)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 初級及以上會計職稱；2-3年相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；熟練運用計算機及相關(guān)辦公應(yīng)用軟件；有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守；良好的團隊合作意識、服務(wù)意識、管理意識。 |
| 4 | 教務(wù)處 | 教務(wù)職員 | 醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等相關(guān)專業(yè) | 2 | 本科及以上 | 有較好的文字功底，能夠熟練使用office等辦公軟件；具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作踏實，耐心細致，刻苦耐勞；有相關(guān)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
| 5 | 學(xué)生處 | 專職輔導(dǎo)員 | 醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生管理等相關(guān)專業(yè) | 6 | 本科及以上 | 熱愛教育事業(yè)，具備良好的師德及職業(yè)素養(yǎng)；在校擔(dān)任過學(xué)生會、社團負責(zé)人或具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；具有較好的文字功底；踏實認真，吃苦耐勞，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力。 |
| 6 | 后勤管理處 | 職員 | 財務(wù)、經(jīng)濟管理等相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉各種明細賬、總分類賬的制作和賬目核查并妥善處理；有較強的風(fēng)險意識；熟悉辦公軟件的使用，有財務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；有良好的的接待能力；思維活躍，親和力強，善于溝通，組織能力及執(zhí)行力強。 |
| 7 | 實驗實訓(xùn)中心 | 病原生物與免疫學(xué)實驗教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉病原生物學(xué)、免疫學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)病原免疫實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 |
| 機能學(xué)實驗教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)機能實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
| 形態(tài)學(xué)實驗教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)形態(tài)實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
| 化學(xué)、生物化學(xué)實驗教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉化學(xué)、生物化學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)，承擔(dān)化學(xué)、生物化學(xué)實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
| 微生物學(xué)實驗教輔 | 醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 | 本科及以上 | 熟悉微生物學(xué)等課程實驗內(nèi)容，熟練操作相關(guān)實驗儀器設(shè)備，承擔(dān)微生物學(xué)實驗中心實驗室管理及教輔相關(guān)工作。 | ||
四、薪酬待遇
(一)高層次人才：待遇面議
(二)碩士研究生教師：
1、年收入，緊缺專業(yè)8-10萬，非緊缺專業(yè)6-7萬元，特別優(yōu)秀人才另行商定;
2、以項目資助方式提供科研啟動經(jīng)費;
3、享受國內(nèi)外考察研修、學(xué)術(shù)研討會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參與高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和在職讀博等;
4、享受五險一金、節(jié)假日福利及學(xué)校各類獎勵等。
五、招聘流程
(一)簡歷投遞
應(yīng)聘者請將個人簡歷與《安醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)院應(yīng)聘人員情況簡表》投遞至anyidalcyxyrsc@163.com，郵件標題請使用“姓名+學(xué)校+專業(yè)+學(xué)歷+應(yīng)聘崗位”的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復(fù)投遞簡歷。
(二)資格審核
應(yīng)聘人員提交材料后，須經(jīng)用人部門和人事處進行資格審查。審核通過者將通過電話或電子郵件告知面試相關(guān)事宜。
(三)考核程序
專任教師招聘。因招聘崗位具有很強的專業(yè)技術(shù)性和學(xué)科差異性，對應(yīng)聘專任教師的考核，由至少5名專家組成專家組對不同學(xué)科、專業(yè)通過筆試、面試或試講(試講時間30分鐘，試講內(nèi)容為應(yīng)聘學(xué)科核心專業(yè)課，板書+PPT)(各50%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
行政及教輔人員招聘。由人事處牽頭組織相關(guān)職能部門參與考核;通過筆試(40%)、面試(60%)等環(huán)節(jié)進行綜合考核，擇優(yōu)錄用。
接到面試通知人員參加面試，請務(wù)必攜帶個人詳細簡歷，后附身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、職業(yè)資格證書、學(xué)習(xí)成績單、英語等級證書、各類獲獎證書、發(fā)表的論文及科研成果證明等相關(guān)資料復(fù)印件材料。
(四)考察和體檢
(五)錄用：根據(jù)考核、考察和體檢結(jié)果確定擬聘人員名單，報學(xué)校審批后予以正式錄用。
六、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：徐老師、劉老師
聯(lián)系電話：0551-62532877
地址：合肥市新站區(qū)相山路789號安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院人事處
電子郵件：anyidalcyxyrsc@163.com
單位主頁：http://cc.ahmu.edu.cn/
原文標題：安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2021年人才招聘公告-人才招聘-安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院
文章來源：安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院
安徽相對面教育根據(jù)安徽人事考試網(wǎng)提供2020安徽公務(wù)員考試公告及事業(yè)單位招聘考試信息，并未廣大考生提供全方位的備考服務(wù)，超級備考大禮包進QQ群免費領(lǐng)取768808367，如遇任何考務(wù)考情問題請致電0551-63644001，在線刷題請掃小程序咨詢體驗。
——相對面教育——
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