2025年安徽三支一扶考試公告匯總
2025年安徽省高校畢業(yè)生“三支一扶”筆試考試大綱
安徽省2025年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募筆試考試大綱
為方便廣大考生復(fù)習(xí)迎考，根據(jù)《安徽省 2025 年高校畢業(yè)生 “ 三支 一扶 ” 計(jì)劃招募公告》和有關(guān)規(guī)定，特制定本大綱。
安徽省 2025 年高校畢業(yè)生 “ 三支一扶 ” 計(jì)劃招募筆試科目包括《職 業(yè)能力測(cè)試》和《綜合知識(shí)》兩科，全部采用閉卷考試的方式。
一、職業(yè)能力測(cè)試
(一)作答要求
《職業(yè)能力測(cè)試》為客觀性試題，考試時(shí)限 90 分鐘，滿分 100 分。
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛筆和 橡皮等。答題前，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證 號(hào)填寫在試卷和答題卡上指定位置，再用 2B 鉛筆在答題卡上指定位置填 涂準(zhǔn)考證號(hào)。作答時(shí)，必須用 2B 鉛筆在答題卡上填涂自己選擇的選項(xiàng)， 在試題本或其他位置作答一律無(wú)效。
(二)測(cè)查內(nèi)容、題型介紹及示例
《職業(yè)能力測(cè)試》主要測(cè)查應(yīng)試人員的基本素質(zhì)和能力要素，包括常 識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
1.常識(shí)判斷
主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷 的基本能力，涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等方面。
例題：
下列關(guān)于我國(guó)古代推行變法的政治人物與其推行的變法內(nèi)容對(duì)應(yīng)錯(cuò) 誤的是：
A.商鞅—— “廢井田，開阡陌”
B.王安石—— “愿預(yù)借者給之”
C.張居正—— “田畝通行丈量”
D.康有為—— “唯官山海為可耳”
答案：D
2.言語(yǔ)理解與表達(dá)
主要測(cè)查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的 能力，包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系，概括材料主旨，把握主要信息及重 要細(xì)節(jié)，準(zhǔn)確和得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)等。
例題 1：
實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過明確__________，普 通話和方言可以做到并行不悖，甚至__________，相得益彰。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.規(guī)定齊頭并進(jìn) B.劃分互為表里
C.區(qū)分珠聯(lián)璧合 D.界定相輔相成
答案：D
例題 2：
管理學(xué)作為實(shí)踐性最強(qiáng)的一門學(xué)科，是出現(xiàn)在案例之后的。只有具備 真實(shí)性、典型性、多維性的案例，才能成為教學(xué)中研究討論的優(yōu)秀母本， 由此而來(lái)的觀點(diǎn)因?yàn)橛性鷮?shí)案例的支撐，也才具有生命力、說(shuō)服力、參考 價(jià)值。脫離了真實(shí)案例而來(lái)的任何管理高論都是在浪費(fèi)公眾寶貴的時(shí)間和 熱情。
這段文字中“由此而來(lái)”的“此”指的是：
A.案例 B.實(shí)踐
C.管理學(xué) D.研究討論
答案：A
3.數(shù)量關(guān)系
主要測(cè)查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的 能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運(yùn)算和推斷等。
例題：
某單位共有 160 名員工，該單位在七月份的平均出勤率為 85%，其中 女員工的平均出勤率為 90%，男員工的平均出勤率為 70%，問該單位共有 男員工多少人?
A.40 B.50 C.70 D.120
答案：A
4.判斷推理
主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、詞
語(yǔ)概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見 題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
題型一：圖形推理
每道題給出一套或兩套圖形，要求應(yīng)試人員通過觀察分析，找出圖形 排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
例題：
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定 的規(guī)律性：
答案：B
題型二：定義判斷
每道題先給出定義(這個(gè)定義被假設(shè)是正確的，不容置疑的)，然后 列出四種情況，要求應(yīng)試人員嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不
符合該定義的答案。
例題：
冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過程中要 留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策 發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。
根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：
A.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有 人值班
B.籃球比賽中雙方各出場(chǎng) 5 名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有 12~ 15 人
C.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ) 備干部培養(yǎng)
D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開始緊急招人
答案：D
題型三：類比推理
每道題給出一組相關(guān)的詞，要求應(yīng)試人員通過觀察分析，在備選答案 中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：
老年證 ︰ 年齡
A.資格證 ︰ 工作 B.學(xué)生證 ︰ 身份
C.傷殘證 ︰ 醫(yī)療 D.畢業(yè)證 ︰ 學(xué)位
答案：B
題型四：邏輯判斷
每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求 應(yīng)試人員根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?例題：
為緩解上下班高峰時(shí)段城市交通擁堵狀況，某市計(jì)劃對(duì)這一時(shí)段進(jìn)入 中心城區(qū)的私人汽車征收 10 元交通擁堵費(fèi)，該費(fèi)用將超過乘坐公共交通 工具進(jìn)入該區(qū)域的費(fèi)用。專家稱，很多人會(huì)因此選擇乘坐公共汽車或地鐵 等公共交通工具，從而緩解這一時(shí)段的交通壓力。
以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)不能削弱專家的論斷?
A.該市公共交通不發(fā)達(dá)
B.該市非上下班時(shí)段交通擁堵也很嚴(yán)重
C. 中心城區(qū)的停車費(fèi)遠(yuǎn)高于要繳納的交通擁堵費(fèi)
D.私人汽車車主多為高收入人群，對(duì) 10 元交通擁堵費(fèi)不以為然
答案：B
5.資料分析
主要測(cè)查應(yīng)試人員對(duì)各種復(fù)合性的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合理解與分析加 工的能力，資料通常以統(tǒng)計(jì)性的圖表、文字材料等形式呈現(xiàn)。
例題：
根據(jù)以下資料回答問題：
2020 年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額 391981 億元。按經(jīng)營(yíng)地統(tǒng)計(jì)，城鎮(zhèn) 消費(fèi)品零售額 339119 億元，下降 4.0%; 鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額 52862 億元， 下降 3.2%。按消費(fèi)類型統(tǒng)計(jì)，商品零售額 352453 億元，下降 2.3%;餐飲 收入額 39527 億元，下降 16.6%。
2020 年限額以上單位商品零售額中，糧油、食品類零售額比上年增長(zhǎng)
9.9%，飲料類增長(zhǎng) 14.0%，煙酒類增長(zhǎng) 5.4%，服裝、鞋帽、針紡織品類下 降 6.6%，化妝品類增長(zhǎng) 9.5%，金銀珠寶類下降 4.7%，日用品類增長(zhǎng) 7.5%， 家用電器和音像器材類下降 3.8%，中西藥品類增長(zhǎng) 7.8%，文化辦公用品 類增長(zhǎng) 5.8%，家具類下降 7.0%，通訊器材類增長(zhǎng) 12.9%，建筑及裝潢材料 類下降 2.8%，石油及制品類下降 14.5%，汽車類下降 1.8%。
2020 年實(shí)物商品網(wǎng)上零售額 97590 億元，按可比口徑計(jì)算，比上年增 長(zhǎng) 14.8%， 占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比重為 24.9%。
圖 2016-2020 年社會(huì)消費(fèi)品零售總額
1.2020 年我國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額約比 2019 年_________。
A.上升 3.9% B.下降 3.9% C.上升 4.2% D.下降 4.2%
答案：B
2.能夠從上述資料中推出的是：
A.2020 年城鎮(zhèn)消費(fèi)品零售額與鄉(xiāng)村消費(fèi)品零售額相差 27 萬(wàn)億元
B.2017-2020 年社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增長(zhǎng)超過 10%的年份有 2 個(gè)
C.2020 年限額以上單位商品零售額中，飲料類、化妝品類以及家具類 增長(zhǎng)率均高于日用品類
D.2016-2020 年社會(huì)消費(fèi)品零售總額累計(jì)約為 184 萬(wàn)億元
答案：D
二、綜合知識(shí)
(一)作答要求
《綜合知識(shí)》科目包括客觀性試題和主觀性試題，考試時(shí)限 120 分鐘， 滿分 100 分。
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B 鉛筆和 橡皮等。答題前，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證 號(hào)填寫在試卷和答題卡上指定位置，再用 2B 鉛筆在答題卡上指定位置填 涂準(zhǔn)考證號(hào)。作答時(shí)，客觀題部分必須用 2B 鉛筆在答題卡上指定位置填 涂自己選擇的選項(xiàng);主觀題部分必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡
上指定區(qū)域內(nèi)作答。不按要求作答一律無(wú)效。本科目作答過程中不得使用 涂改液、膠帶紙。
(二)考試內(nèi)容
主要測(cè)查考生的基本素質(zhì)、開展“三支一扶”工作應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí) 和能力，主要內(nèi)容包括政治理論、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)、時(shí)事政治、公文處 理和寫作能力等。
1.政治理論
熟悉并掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，熟悉并掌 握黨的二十大精神的深刻內(nèi)涵。重點(diǎn)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想的重大意義、科學(xué)體系、主要內(nèi)容、具體要求以及這一思想的世界觀、 方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。全面掌握黨的二十大和二十屆三中全 會(huì)精神。了解中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史。
2.農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)
(1)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論 述。加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，五級(jí)書記抓鄉(xiāng)村振興。堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合 發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)。學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)。鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法。 鄉(xiāng)村振興責(zé)任制實(shí)施辦法。
(2)糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)。耕地保護(hù)和糧食安全黨政同責(zé)。糧食 提單產(chǎn)、穩(wěn)面積、減損耗。實(shí)施種業(yè)振興行動(dòng)。嚴(yán)守耕地紅線，高質(zhì)量推
進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐，推進(jìn)農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)。樹 立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，構(gòu)建多元化食物供給體系。
(3)堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線。鞏固提升“三保障”和飲水 安全。加強(qiáng)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。做好產(chǎn)業(yè)、就業(yè)幫扶，增強(qiáng)脫貧群眾內(nèi)生 發(fā)展動(dòng)力。穩(wěn)定完善幫扶政策。健全幫扶資產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制。
(4) 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)展鄉(xiāng)村富民產(chǎn)業(yè)，完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制。發(fā)展 綠色食品產(chǎn)業(yè)。長(zhǎng)三角綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)基地。發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)。 綠色食品、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品和地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)文旅融合發(fā)展。農(nóng)村電子商 務(wù)和快遞物流配送。農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合。
(5) 鄉(xiāng)村建設(shè)。實(shí)施“千村引領(lǐng)、萬(wàn)村升級(jí)”工程，分類建設(shè)、從 容建設(shè)，打造彰顯徽風(fēng)皖韻的宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村。分類編制村莊規(guī)劃。傳 統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌保護(hù)。加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)短板， 完善農(nóng)村公共服務(wù)體系，提升鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施完備度、基本公共服務(wù)便利度、 人居環(huán)境舒適度。
(6)鄉(xiāng)村治理。抓黨建促鄉(xiāng)村振興?！八淖h兩公開”制度。推廣清單 制、積分制。平安鄉(xiāng)村建設(shè)，農(nóng)村地區(qū)掃黑除惡，“六尺巷工作法”。電信 網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳防范。繼承創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化。推進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗，反 對(duì)高價(jià)彩禮、厚葬薄養(yǎng)、大操大辦，形成文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)。 打擊農(nóng)村非法宗教活動(dòng)。整治形式主義為基層減負(fù)。
(7)農(nóng)村改革。安徽農(nóng)村改革歷程。第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)
30 年改革。盤活農(nóng)村閑置住房。農(nóng)村集體資金、資源、資產(chǎn)突出問題整治。 新一輪林長(zhǎng)制改革。
3.時(shí)事政治
主要測(cè)查對(duì)重大時(shí)事了解。具體包括 2024 年 10 月 1 日以來(lái)發(fā)生的重 大事件。
4.公文處理和寫作能力
公文處理主要測(cè)查公文處理能力。能夠了解公文的概念、特點(diǎn)、種類、 格式、行文關(guān)系和行文規(guī)則，以及發(fā)文、收文程序等。能夠按照作答要求 草擬常見公文。
寫作主要測(cè)查閱讀理解、文字表達(dá)等能力。能夠閱讀、理解給定資料， 并按照要求撰寫文章。
附件：安徽省2025年高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募筆試考試大綱
歷年安徽三支一扶考試公告
| 年份 | 歷年公告 |
|---|---|
| 2025 | 2025年安徽三支一扶考試公告匯總 |
| 2024 | 2024年安徽三支一扶考試公告匯總 |
| 2023 | 2023年安徽三支一扶考試公告匯總 |
2025公務(wù)員/事業(yè)單位課程推薦
